Presentaci\u00f3n<\/h2>\n
Dise\u00f1o e innovaci\u00f3n siempre han ido de la mano. Pero esta relaci\u00f3n pocas veces se explicita. Pocas veces se reconoce al Dise\u00f1o el papel que ha desempe\u00f1ado como motor de desarrollo y catalizador de la sociedad y menos a\u00fan desde el campo de la investigaci\u00f3n. Pocas veces se le asocian palabras como: investigaci\u00f3n, rigor, especializaci\u00f3n, conocimiento cient\u00edfico, social\u2026 Esta jornada de Investigaci\u00f3n y Dise\u00f1o quiere enfatizar precisamente esta vertiente del Dise\u00f1o en cada una de sus disciplinas y en su conjunto: gr\u00e1fico, producto, espacio y moda.
\nPor eso, esta jornada no pretende ser sino un lugar de reuni\u00f3n para que investigadores, centros docentes y empresas puedan dar a conocer sus inquietudes y aspiraciones, sus trabajos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n. Pretende favorecer el comienzo de nuevas colaboraciones y el nacimiento de proyectos conjuntos de cara al futuro.<\/p>\n
Objetivos<\/h2>\n\n- 1. Dar a conocer proyectos de investigaci\u00f3n destacados, en curso o finalizados en la regi\u00f3n iberoamericana.<\/li>\n
- 2. Dar a conocer los equipos, perfiles y l\u00edneas de investigaci\u00f3n en marcha en los diferentes centros docentes participantes en el Encuentro BID de cara a favorecer y facilitar la colaboraci\u00f3n entre estos.<\/li>\n
- 3. Facilitar el encuentro Centros Docentes-Empresa en torno a la investigaci\u00f3n en los diferentes campos del dise\u00f1o.<\/li>\n
- 4. Sentar las bases de una RED de INVESTIGADORES iberoamericana en torno a los diferentes campos del Dise\u00f1o.<\/li>\n<\/ol>\n
Formatos<\/h2>\n
La jornada se plantea un encuentro din\u00e1mico, riguroso pero distendido entre investigadores, centros y empresas interesadas en el \u00e1mbito de la Investigaci\u00f3n en torno al dise\u00f1o. Pretende ser un espacio, no s\u00f3lo de presentaci\u00f3n, sino de encuentro, relaci\u00f3n y reflexi\u00f3n en torno a este tema. Por ello se estructura en tres bloques, dando lugar a diferentes formatos de participaci\u00f3n: comunicaci\u00f3n, r\u00e1fagas y poster<\/strong>.<\/p>\nBLOQUE 1 – Comunicaci\u00f3n<\/h3>\n
Exposici\u00f3n Oral de proyectos de investigaci\u00f3n destacados<\/strong>: Ponencias de 10 minutos con apoyo de medios audiovisuales.<\/p>\nBLOQUE 2 – R\u00e1fagas<\/h3>\n
R\u00e1fagas-Centros educativos<\/strong>: exposiciones cortas de unos 5 minutos en los que cada centro\/equipo explicar\u00e1 cu\u00e1les son sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n, intereses, en qu\u00e9 son expertos y con qu\u00e9 otros expertos o l\u00edneas de investigaci\u00f3n estar\u00edan dispuestos a colaborar.<\/p>\nBLOQUE 3 – R\u00e1fagas<\/h3>\n
R\u00e1fagas-Empresas<\/strong>: exposiciones cortas de 5 minutos en las que cada empresa invtada e explicar\u00e1 cu\u00e1les son, intereses y necesidades y con qu\u00e9 expertos, proyectos o l\u00edneas de investigaci\u00f3n estar\u00edan dispuestos a colaborar.<\/p>\nPosters<\/h3>\n
Como formato complementario en todos los bloques se podr\u00e1 presentar un poster formato DIN A-1 que complemente o refuerce la exposici\u00f3n oral.<\/p>\n
Ejes tem\u00e1ticos<\/h2>\n
La investigaci\u00f3n en el campo del dise\u00f1o es a veces transversal a varios \u00e1mbitos. Es por eso que esta jornada quiere plantear una matriz de base de manera que se puedan categorizar los diferentes temas que surjan dentro de una estructura flexible. Esta clasificaci\u00f3n adem\u00e1s nos permitir\u00e1, como punto de reflexi\u00f3n, detectar cu\u00e1les son las disciplinas y los campos de investigaci\u00f3n m\u00e1s frecuentes.
\nLas exposiciones se podr\u00e1n encuadrar dentro de uno o varios \u00e1mbitos de los reflejados en la siguiente matriz.<\/p>\n
Formatos<\/h2>\n
La jornada se plantea un encuentro din\u00e1mico, riguroso pero distendido entre investigadores, centros y empresas interesadas en el \u00e1mbito de la Investigaci\u00f3n en torno al dise\u00f1o. Pretende ser un espacio, no s\u00f3lo de presentaci\u00f3n, sino de encuentro, relaci\u00f3n y reflexi\u00f3n en torno a este tema. Por ello se estructura en tres bloques, dando lugar a diferentes formatos de participaci\u00f3n: comunicaci\u00f3n, r\u00e1fagas y poster<\/strong>.<\/p>\n Exposici\u00f3n Oral de proyectos de investigaci\u00f3n destacados<\/strong>: Ponencias de 10 minutos con apoyo de medios audiovisuales.<\/p>\n R\u00e1fagas-Centros educativos<\/strong>: exposiciones cortas de unos 5 minutos en los que cada centro\/equipo explicar\u00e1 cu\u00e1les son sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n, intereses, en qu\u00e9 son expertos y con qu\u00e9 otros expertos o l\u00edneas de investigaci\u00f3n estar\u00edan dispuestos a colaborar.<\/p>\n R\u00e1fagas-Empresas<\/strong>: exposiciones cortas de 5 minutos en las que cada empresa invtada e explicar\u00e1 cu\u00e1les son, intereses y necesidades y con qu\u00e9 expertos, proyectos o l\u00edneas de investigaci\u00f3n estar\u00edan dispuestos a colaborar.<\/p>\n Como formato complementario en todos los bloques se podr\u00e1 presentar un poster formato DIN A-1 que complemente o refuerce la exposici\u00f3n oral.<\/p>\n La investigaci\u00f3n en el campo del dise\u00f1o es a veces transversal a varios \u00e1mbitos. Es por eso que esta jornada quiere plantear una matriz de base de manera que se puedan categorizar los diferentes temas que surjan dentro de una estructura flexible. Esta clasificaci\u00f3n adem\u00e1s nos permitir\u00e1, como punto de reflexi\u00f3n, detectar cu\u00e1les son las disciplinas y los campos de investigaci\u00f3n m\u00e1s frecuentes.BLOQUE 1 – Comunicaci\u00f3n<\/h3>\n
BLOQUE 2 – R\u00e1fagas<\/h3>\n
BLOQUE 3 – R\u00e1fagas<\/h3>\n
Posters<\/h3>\n
Ejes tem\u00e1ticos<\/h2>\n
\nLas exposiciones se podr\u00e1n encuadrar dentro de uno o varios \u00e1mbitos de los reflejados en la siguiente matriz.<\/p>\n
![\"Tabla](\"http:\/\/bid-dimad.org\/encuentro\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/tabla-ejes-tematicos1-1024x382.jpg\")
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