{"id":5560,"date":"2017-03-31T09:38:27","date_gmt":"2017-03-31T09:38:27","guid":{"rendered":"http:\/\/bid-dimad.org\/septimoencuentro\/?page_id=5560"},"modified":"2019-04-02T18:08:52","modified_gmt":"2019-04-02T16:08:52","slug":"disenar-productos-y-servicios-para-un-contexto-complejo-y-disruptivo","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/bid-dimad.org\/octavoencuentro\/es\/disenar-productos-y-servicios-para-un-contexto-complejo-y-disruptivo\/","title":{"rendered":"DISE\u00d1AR PRODUCTOS Y SERVICIOS PARA UN CONTEXTO COMPLEJO Y DISRUPTIVO"},"content":{"rendered":"[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]La Bauhaus fue un despertar caracterizado por una curiosidad desenfrenada por los procesos, la industria, las t\u00e9cnicas de trabajo y la fabricaci\u00f3n. De esta manera, casi todas las creaciones que surgieron de la Bauhaus superaron los l\u00edmites de lo factible. El desequilibrio y la polarizaci\u00f3n social y cultural derivadas del nuevo contexto de la revoluci\u00f3n digital obligan a la profesi\u00f3n a enfrentarse a nuevos desaf\u00edos, nuevos espacios y nuevos roles en donde se trabaja en equipos multidisciplinarios, interdisciplinarios y transversales y con sistemas abiertos y colaborativos.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]En nuestras estrategias educativas la cuesti\u00f3n es:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfSe aborda un producto terminado cuando ha mejorado, cuando ha a\u00f1adido un nuevo elemento vital a su categor\u00eda?<\/li>\n<li>\u00bfSe trabajan est\u00e1ndares en fabricaci\u00f3n, trabajo y sostenibilidad en lugar de cumplir con estos est\u00e1ndares por nuestra cuenta?<\/li>\n<li>\u00bfSe alimentan en las escuelas, a trav\u00e9s de sus claustros de profesores y de sus infraestructuras, la cultura y pasi\u00f3n por la innovaci\u00f3n, por hacer las cosas buenas, a\u00fan mejor?<\/li>\n<li>\u00bfSirven los programas de estudios para activar el talento de los j\u00f3venes profesionales en el campo del dise\u00f1o?<\/li>\n<li>\u00bfPromueven nuestros modelos educativos el dise\u00f1o innovador y sostenible, de mayor calidad econ\u00f3mica y ecol\u00f3gica posible?<\/li>\n<li>\u00bfImpulsan nuestros programas de estudios lo funcional y f\u00e1cil de usar?<\/li>\n<li>\u00bfNecesitamos futuros dise\u00f1adores con una visi\u00f3n cr\u00edtica de la sociedad y del papel del dise\u00f1o? o \u00bfnecesitamos futuros dise\u00f1adores m\u00e1s pr\u00e1cticos que cr\u00edticos, convencidos de la bondad de nuestra econom\u00eda y de su potencial?<\/li>\n<li>\u00bfLos dise\u00f1os deber\u00edan ser cada vez m\u00e1s inclusivos?<\/li>\n<li>\u00bfLos dise\u00f1adores deber\u00e1n constituirse en motores del nuevo desarrollo de las sociedades y los diferentes grupos culturales?<\/li>\n<li>\u00bfDesde el dise\u00f1o se visualiza de forma distinta la complejidad del entorno?<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]La Bauhaus fue un despertar caracterizado por una curiosidad desenfrenada por los procesos, la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/right-sidebar.php","meta":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.11 - 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