Lista de ganadores y finalistas de la Muestra de estudiantes/bid_es

Consulta la lista de ganadores y finalistas de la Muestra de estudiantes del 5º Encuentro BID
La Muestra de estudiantes (BID_est) de centros formativos es una cita significativa en el ámbito del diseño, para la promoción y diálogo entre estudiantes, profesores e instituciones de enseñanza.

Para descargarte las Bases de la Muestra de estudiantes: Bases.pdf

Un encuentro que refleja el modo en que los centros formativos interactúan con las diversas nuevas transformaciones en el ámbito académico, tales como el nuevo paradigma en la relación profesor y alumnos, en la que el que el concepto de aprendizaje autónomo y colaborativo se convierte en una constante. La facilidad de acceso y destreza en el manejo de nuevas tecnologías de la información provocan un rápido intercambio del conocimiento entre los profesionales y futuros profesionales del diseño, que conlleva una actualización en el modo de abordar el diseño en lo que respecta a metodologías de proyecto, en tecnologías o materiales, dando lugar a una oferta ampliada en el sector educativo.

Un espacio de reflexión, análisis y debate en el que la actividad docente y el diseño desarrollado por los diversos centros de formación, presentará el actual panorama del diseño iberoamericano haciendo hincapié en el inmenso potencial de los alumnos y el interesante contexto de desarrollo del diseño iberoamericano. La muestra sirve como lugar físico de encuentro, sinergia y disfrute creativo, con importantes invitados internacionales, para celebrar el futuro de la enseñanza.

23 Países participantes

Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal. Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay, Venezuela.

Objetivos de la BID_est

– Promover el diseño de Iberoamérica.
– Difundir los trabajos de los profesionales de la educación y de los estudiantes iberoamericanos.
– Acercar al público la cultura del diseño.
– Potenciar la reflexión en el ámbito académico.
– Consolidar y crear redes para fomentar el intercambio entre profesionales, escuelas, asociaciones, centros de promoción, instituciones, empresas, etc.
– Impulsar las políticas públicas sobre el diseño en Iberoamérica como motor de desarrollo de la educación y la economía.