Foro de innovación docente

Entendemos que en un mundo cambiante es necesario adaptarse a los nuevos requerimientos de la actual sociedad que cambia a velocidad vertiginosa, con múltiples maneras de acceder a la información, diferentes fuentes de aprendizaje y nuevos modelos de comunicación. Los avances tecnológico ponen a nuestra disposición nuevos materiales y nuevas formas de producción con las que la sociedad cuenta hoy en día y con las que nuestros futuros egresados tendrán que trabajar. Y en este marco entendemos que se desarrollan metodologías docentes innovadoras que tratan de adaptarse a las nuevas condiciones del entorno, cuyo fin es propiciar un aprendizaje más eficiente para ayudar al alumno a convertirse en un profesional que responda a los problemas y demandas actuales, cualificado y honesto, capaz de afrontar los retos presentes y  futuros.

Hacemos por tanto un llamamiento abierto a todos los centros formativos de Diseño a que presenten sus experiencias docentes aportando criterios de innovación, investigaciones sobre docencia y proyectos de innovación docente, haciendo una reflexión y una introspección sobre el propio trabajo realizado, sobre los actuales planes de estudios y su conveniencia,

analizando la coherencia y sentido de los mismos y ahondando en torno a las cuestiones abiertas en las diferentes líneas de trabajo propuestas en el marco conceptual del 8º Encuentro BID.

Animamos a que este nuevo Encuentro suponga un análisis de los modelos actuales de enseñanza, de sus metodologías y de nuestra capacidad de adaptación al mundo actual en nuestras aulas. Que permita realizar una mirada consciente hacia el modelo propuesto hace cien años por la Bauhaus, para retomar el proyecto original y estimar la adecuación o no de los valores, las metodologías y los planteamientos propuestos entonces para nuestro momento actual y futuro, para analizar en qué medida rescatamos ideas y conceptos y en qué otros aspectos hemos abandonado ese modelo desvirtuándolo consciente o inconscientemente en nuestros Títulos y Programas.

En este marco, invitamos a los docentes a este análisis en todas sus propuestas presentadas (experiencias de innovación docente o investigación sobre docencia), que permita y anime al debate en las diferentes mesas sobre los temas trabajados.

Un comité de admisión valorará y seleccionará las comunicaciones presentadas mediante una inscripción on line.

Conoce aquí a las personas que conforman el Comité de admisión de esta edición.

Los resúmenes/abstracts individuales o colectivos aceptados para su presentación oral serán agrupados por el comité de admisión en grupos, siguiendo los ejes temáticos propuestos en el 8º Encuentro BID.

*Nota: representantes de las escuelas colaboradoras de DIMAD, miembros del consejo rector, del comité científico y del comité asesor actúan como coordinadores y moderadores de las diferentes mesas de trabajo.

Las propuestas aceptadas se presentarán en los días del Encuentro, del 20 al 22 de noviembre, mediante comunicación oral. El tiempo permitido máximo para cada comunicación es de 10 minutos. El debate, dirigido por el moderador de la mesa, se realizará después de cada comunicación o al finalizar las presentaciones del grupo.

Los resúmenes de las comunicaciones aceptadas formarán parte de las actas del Encuentro y podrán ser consultadas previamente al mismo en esta sección de la página web.

Una vez expuestos de forma oral se abrirá el plazo para la entrega de los textos completos que se reunirán en una publicación con registro ISBN. Esta gestión se comunicará oportunamente a los autores.

Está abierta la posibilidad de publicar una selección de comunicaciones/papers en revistas indexadas, de investigación o especializadas en el sector con las que la organización establezca acuerdos. Ver edición 2017.

Plazo de inscripción: hasta el 31 de mayo 2019 20 de junio de 2019
Segunda convocatoria: hasta el 15 de septiembre de 2019
Precio de participación si su centro está inscrito: gratuito
Precio de participación individual si el centro no está inscrito: 150€ (con 21% de impuestos incluidos). Incluye certificado.
*Al inscribirse se realizará un pago inicial de 50€. Cuando la comunicación es aceptada se deberá formalizar la participación con el pago del valor restante.

• Se pueden realizar propuestas para la presentación de comunicaciones orales enviando un resumen/abstract con una extensión máxima de 500 palabras y mínima de 200, utilizando el formato oficial del Encuentro. En este enlace puedes descargar la plantilla con el formato en el que debe ser enviado este documento.
• Una vez recibidos, los resúmenes serán revisados por la organización para asegurarse de que cumplen con los requisitos básicos de presentación (formato y extensión). Luego serán revisados por los miembros del Comité de admisión (sistema de pares ciegos).
• La organización y el comité de admisión pueden solicitar cambios o ampliaciones para que el autor realice con el fin de que la comunicación se ajuste a los criterios de selección.
• La organización del Encuentro BID informará a los ponentes sobre la aceptación o rechazo de las propuestas una vez valorado por el comité de admisión.
• Una vez realizada la revisión y selección, se publicará la lista de comunicaciones admitidas y, en su caso, se enviará a los autores comentarios o sugerencias a tener en cuenta para la publicación oficial (texto completo).
• De cada comunicación se enviarán tantos certificados de presentación de comunicaciones como autores estén inscritos. En cada certificado aparecerán los nombres de todos los autores.

• Todos los resúmenes deberán ser presentados online a través del formulario y siempre en el formato oficial del Encuentro.
• Las comunicaciones pueden presentarse en español o portugués.
• En ese formulario de inscripción se solicitará un perfil redactado, el CV como documento adjunto y el documento de resumen al que se refiere el punto anterior. La organización hará una copia de dicho documento donde eliminarán los datos de autores, contacto, país, ciudad, e instituciones que aparezcan en el word con el fin de crear un documento anónimo que será el evaluado por el comité de admisión (sistema de evaluación pares ciegos).